听力诊疗室：单选题—你被“坑”了吗？

　　BUT!!! 因为选择题的审题压力大、同义替换难加上干扰项多等特点，造成烤鸭们在备考时有些无所适从，不知道从何下手。

　　那么本文将给大家介绍如何从单选题的干扰项设置的角度，有效识别并预判出题者给我们挖的“坑”，也就是陷阱，并且有效地避开它们呢？

　　这类陷阱的特点是选项中会出现原词，但实际表达的意思却是风马牛不相及。

　　请看下面的例题：

　　剑桥雅思真题 8 Test 4 Section 2

　　11.Community groups are mainly concerned about

　　A. pedestrian safety（正确选项）

　　B. traffic jams （误导选项）

　　C. increased pollution

　　原文：People we’ve heard from are mainly worried about traffic in the area, and in particular, the increasing speed of cars near schools. They feel that it’s only a matter of time before there is an accident as a lot of the children walk to the school.

　　分析：很多同学往往在听到第一句话中”traffic”的时候就不由分说的想要选择B选项，但其实稍稍斟酌就会发现traffic jam（交通拥堵）其实和原文当中所提到的traffic根本就不是一回事，只要再继续往下多听一会答案就明朗了，其实原文想说的过快的车速对于学校附近孩子的影响。所以得出答案是A选项。

　　小结：这一类陷阱大家其实只需要在听题的时候特别留意原文中与选项相同的原词，听到之后一定要迅速将听到的词和选项作整体对比，而不是凭借出现的原词盲目选择，以偏概全，因为这种干扰项往往就是原词和选项整体不符，例如在剑桥雅思真题4 Test2 Section2的12题中，C选项的unfamiliar subject matter就与原文中的...teaching and learning that may be unfamiliar to you存在原词”unfamiliar”一致的现象，但是从整体来看完全是两码事。

　　这其实要求我们能够恰当地使用恰当、有效的衔接词。事实上， 衔接词使用的恰当与否，直接影响逻辑上是否合理清晰，所以二者紧密联系。下面我们来看一个段落：

　　剑桥雅思真题4 Test 2 Section 2

　　15. Students may lose self-esteem if

　　A. They have to change courses

　　B. They don’t complete a course （正确选项）

　　C. Their family put too much pressure on them （误导选项）

　　原文：There may be a huge amount of family pressure on you to succeed, and if you fail a subject or drop out of a course because it’s too difficult then your self-esteem can suffer.

　　分析：从这道题的原文我们可以看到，”a huge amount of family pressure on you” 的确是和C选项的描述一致，但很多同学往往听到这里就急于做出选择，而忽略了选择题非常重要的题干信息——”lose self-esteem”。 而原文并未提到这种压力会导致失去自尊心，而是想家庭想让你成功的压力。(to succeed)，这一题真正对应的同义替换是原文中提到的”drop out of a course”和选项中的”They don’t complete a course”,所以正确答案应是B选项。

　　小结： 这一类型陷阱的特点是选项和原文的描述是完全相符的，但是很多考生往往容易忽略题干的问题或者条件而造成错选，而且这种干扰项在原文中往往喜欢把条件放在选项信息后面，让烤鸭们来不及反应就先选了。

　　所以提醒各位童鞋在遇到单选题题干中有设置问题或者条件的时候，特别是末尾出现if ,because, due to...等表条件和原因的词时，要特别留意原文是否出现偷换条件或问题的现象。

　　例如在剑桥雅思真题10 Test 2 Section 3的25题中，C选项的the direction of the winds and currents与原文中提到的ocean currents and wind patterns 是信息重合的，但是题目问的是从东部移民不可能的原因(…was impossible due to), 而原文说的是研究洋流和风型的原因是证明它的可能性。(…to find if it was actually possible)

　　剑桥雅思真题 8 Test 2Section 2

　　19. What can you see in the park at the present time?

　　A. The arrival of wild birds

　　B. fruit tree blossom

　　C. a demonstration of fishing （正确选项）

　　May will be perhaps our most spectacular month with the arrival of the Canada geese and when our fruit trees will be in full blossom, but there are interesting events on all year round… for example John Havers, our expert fly fisherman , is currently giving displays on the lake. Can you?

　　分析： 这一题在一开始就提到了用and连接的AB两个选项中的信息，直到最后才提到了正确答案的同义替换，有部分童鞋在这里会因为没有听清最后的同义替换或者因为听到了第一个选项的信息就直接选择而造成被干扰，其实，从逻辑上来说，如果AB并列提到，那么就可以推出AB都不是正确答案，所以该题答案为C选项。

　　小结： 并列选项型的干扰项特点非常鲜明，就是其中两个选项会以并列结构出现，一般会以and, or, as well as等连接，但是需要注意的前提是两个并列结构必须要和其中两个选项的意思相符。当然，这种类型的题目还有另一个特点，就是正确选项往往在原文中会以转折的形式引出。

　　例如上面例题中的but，还有在剑桥雅思真题8 Test 1 Section 3的22题中，原文用了隐形转折词although，那么答案就是由下半句引出的。(Although your paragraphing and inclusion of sub-headings help… it’s quite hard to follow your train of thought. So cut them down a bit. )

　　结语： 以上就是在雅思听力单选题中我们会遇到的一些干扰项的总结，希望能够给广大烤鸭们提供一些单选题的解题思路，在准确审题，仔细听题的基础上可以运用以上选项特点进行预判和排除，提高单选题的正确率。        

　　本文作者：高洁

　　新航道广州学校雅思听力主讲，英国利物浦大学硕士。授课风格亲切自然，善于与学生交流，注重激发学生的自主思维能力。