task response:
逻辑性强吗?
论述清晰吗?
题目中的问题都回答了吗?
学生用错误的方式来解释,有些学生用个人例子来解释,my friend....
或者有些学生用所谓权威人士的话来解释,或者一篇文章的research 来解释,如:according to an experiment 都是不行的。
cohesion and coherence:
coherence 是指前后两个句子需要有逻辑关系。
cohesion 是指前后两句之间有没有必要用一个连接词,如果有必要用连接词,那这个连接词用得合适吗?
lexical resource:
词汇的appropriacy 好吗?
phrasal verbs 不太好,因为很口语
词汇搭配好吗?很多5.5分以下的学生这块扣分特别严重。特别是动词和名词的搭配。比如With the development of society,some technology appeared 这里的appear搭配就不对,appear 是物理性地出现,比如 ...small white flowers which appear in early summer. …在初夏出现的小白花,或者Cracks began to appear in the walls. 墙壁开始出现裂缝了。或者At dusk bats appear in vast numbers. 蝙蝠于傍晚时分大批出现。所以可以换成some technology emmerged 或者some technology has been introduced
grammar:
句子成分,
词性,
标点,
单复数等