雅思阅读(培训)考什么？考什么题型和话题？

来源：新航道深圳学校浏览：发布日期：2023-03-24 14:32:37

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雅思阅读（培训）有三个部分，文章难度由浅到深，考生需要回答40个问题。第一部分有14个问题，第二部分和第三部分有13个问题。

第一部分通常包含2到3篇短文或几篇短文（如广告等）。第二部分通常有两篇文章，第三部分是一篇更长的文章。文章的内容和风格不同，最困难的是第三部分的内容。

一、文章介绍

第一部分来自通知、广告、时间表、宣传材料等类似内容。第二部分来自大学招生手册、课程介绍、大学课程介绍、图书馆指导、规定等类似内容。第三部分来自报纸、杂志、期刊、小说或非小说书籍，以及其他类似的内容。所有文章的总长度约为2400字。

二、题目形式

雅思阅读部分(培训类)有11种基本题型，有些题型会有其他变化形式。

题型1选择题

题型2多项配对

题型3填空

题型4完成句子

问题5完成笔记、总结或流程图

题型6完成总结

题型7是段落或文章的一部分，选择相应的小标题

问题8寻找信息

在文章中判断作者的观点、观点或具体信息

题型10分类

题型11配对

1、题型一选择题

问题可能已经给出了句子的前半部分，考生需要在选项中选择最好的答案来完成句子。问题也可能是一个完整的问题，考生需要在选项中选择最好的答案。候选人需要从四个答案中选择A、B、选择C或D中最好的答案。题目的顺序与文章中相应信息的顺序相同。

这类问题可能出现的形式有：

有时候考生需要从四个以上可供选择的选项中选择，或者可能需要选择不止一个作为正确答案。此外，还可以在一组问题的结尾提出一个一般性的问题，比如为文章选择最合适的标题。

2、题型二多项配对

主题将给出几个选项，考生需要将这些选项对应于文章的选择或段落。文章的选择或段落用字母标记，有些选项可能不会被选择，或者有些选项会被使用不止一次。许多匹配的问题是考生在阅读时使用跳跃阅读和扫描技能来寻找特定信息的能力。

3、题型三填空

这类问题要求考生回答文章中的具体和事实信息。考生需要在问卷上填写多个单词或数字来回答。一般来说，问题的说明表明“从文章中选择不超过三个单词和/或一个数字”，但有时是“一个单词”、或“不超过两个单词”、或者“四个单词”。数字可以用阿拉伯数字或文字填写。如果考生填写了问题指示中要求的单词数量，即使填写的内容包含了正确的答案，也将被扣分。缩写的单词不会被用作考试的内容。连接字符的单词按一个单词计算。

这类问题要求考生有效跳读，在文章中找到相关段落，有效扫读，找到相关句子，仔细阅读详细信息。问题的顺序通常是安排好的，所以答案的顺序通常与文章的顺序相同。

4、题型4完成句子

第一种形式：考生需要根据要求的字数完成从文章中提取的句子。

第二种形式：主题给出了句子的前半部分（句子与文章的内容有关），考生需要从多个选项中选择合适的内容来完成句子。候选人有时需要多次使用一个选项来回答。

如果是第一种形式，问题的指示将显示候选人最多可以使用多少个单词。最常见的指示将显示“回答不超过三个单词和/或一个数字”，但有时是“一个单词”、或“不超过两个单词”、或者“四个单词”。数字可以用阿拉伯数字或文字填写。

如果考生填写了问题指示中要求的单词数量，即使填写的内容包含了正确的答案，也将被扣分。缩写的单词不会被用作考试的内容。带有连接字符的单词按一个单词计算。在考生需要填写单词来完成句子的问题中，单词必须直接从文章中选择。如果是第二种形式，考生需要从几个答案中选择最好的答案，并在答案纸上填写答案对应的字母。所选答案的数量超过了问题的数量。

在几乎所有需要匹配句子开头和结尾的问题中，可选句子结尾的语法都符合语法规则。考生需要根据意思匹配句子开头和结尾，而不是通过语法。文章中主题的顺序与文章的顺序相同。

5、问题5完成笔记、表格或流程图

考生需要使用一个或多个单词来填写笔记、表格或流程图中的空格。主题的指导将清楚地表明，需要选择一个单词，不超过两个单词，三个单词或四个单词等。这类问题要求考生能够有效地跳跃阅读，在文章中找到相关的段落，并能够有效地扫描，找到相关的句子，并仔细阅读详细的信息。对于这类问题，答案通常集中在文章的某一部分，而不是分散在整篇文章中。

第一种形式：考生需要从主题提供的一组单词和短语中选择合适的单词或多个单词来填写空白，可选单词或短语的数量将超过需要填写的单词。

第二种形式：没有单词可供选择，考生需要从文章中选择一个单词或短语来填空。

6、题型六完成总结

考生需要使用一个单词或多个单词来填写笔记、表格或流程图中的空格。如果考生需要从文章中选择单词或数字来填空，主题的指南将清楚地表明，他们需要选择一个单词，不超过两个单词、三个单词或四个单词。对于这类问题，答案通常集中在文章的某一部分，而不是整篇文章。

这类问题最常出现在雅思阅读（培训）的第三部分，但也可能出现在其他部分。总结的对象可能是整篇文章或文章的一部分。有时主题会给出总结所需的小标题，这可以帮助考生找到需要总结的部分。需要总结全文的主题是考察考生找到要点的能力，需要总结部分文章的主题是考察考生寻找补充细节。

第一种形式：考生需要从题目提供的一组单词和短语中选择合适的单词或多个单词进行填空。可选单词或短语的数量将大于需要填写的单词。

第二种形式：没有单词可供选择，考生需要从文章中选择一个单词或短语来填空。

7、标题7是段落或文章的一部分，选择相应的小标题

题目会给出一组与文章部分段落相对应的小标题。考生需要将这些小标题与具体段落进行匹配。通常考生需要匹配7-8个小标题，文章可能有7-8个段落，有些小标题可能已经作为示范匹配。小标题的数量总是比段落的数量多，每个小标题只能使用一次，所以考生在选择之前需要仔细思考。这类问题考察了考生区分要点和补充细节的能力。

8、问题8寻找信息

在这类问题中，主题的顺序和信息的顺序是不同的。候选人不一定需要在每篇文章中找到信息。但考生可能需要在同一段落中找到不止一条信息，在这种情况下，主题的指南会解释这一点。这类问题考察了考生在段落中找到特定信息的能力。

考生需要寻找的信息包括：

特定信息

某些事物/事物的例子

事件等原因

一个描述

一个总结

一个解释

其他

9、题型九判断作者的观点、观点或文章中的具体信息

主题将提供一组表达意见/意见或事实信息的陈述。这类问题考察了考生跳读、扫读和理解细节的能力。

考生需要回答这些陈述是否符合或反映作者的观点或观点。答案的形式是“是”(YES)、“否”(NO)、或“无从判断”(NOTGIVEN)。

对于事实信息，考生需要回答这些陈述是否与文章中的信息一致。答案的形式是“一致的”(TRUE)、“不一致”(FALSE)、或“无从判断”(NOTGIVEN)。

10、题型十分类

主题将提供一组信息和几个类别，由一个或多个字母代表。考生需要根据信息的共性将这些信息分为不同的类别。这类问题检查考生是否能区分文章中信息之间的关系，最常见于涉及事实信息的文章，如说明文。考生需要跳过阅读和扫描阅读，以找到相关信息，并阅读和理解细节。

11、题型十一配对

主题将提供一组内容，如原则、观点、名称、地名、物品等。考生需要将这些内容与一组选项中的相应内容进行匹配。在主题指南中，将解释是否需要多次使用匹配。这类问题考察了考生跳跃和扫描阅读的能力，以及阅读理解文本某一部分要点的能力。

提示：

仔细阅读问题的指示和说明，这些信息会告诉你在哪里找到答案，如何回答问题，以及答案字数的限制。标题中的指示还将解释答案是否可以多次使用，并提醒您将答案复制到答案纸上。

请注意，在大多数问题类型中，问题的顺序与文章中信息的顺序是一致的。

扫描练习，以便在文章片段中快速找到与主题相关的关键词。你也可以用扫描练习在段落中找到关键词。

在大多数情况下（如填空），您填写的答案应满足正确的语法要求，正确的单词拼写和短语匹配非常重要，错误将被扣除。

在大多数情况下，你可以在文章中找到需要填写的单词，并且应该正确和仔细地复制在答案上。使用笔记、表格、图表或流程图中的内容和示例来预测答案中涉及的信息的类型。

在辅导课上，与学生和老师讨论每种问题下可能出现的答案形式。

阅读时，用下划线标记关键词和短语，并注意题目中关键词与文本中关键词的联系。

熟悉同义词和具有一般功能的词汇，可以帮助您找到相关信息。

练习如何以不同的方式表达相同的含义和信息。

思考一些信息之间的共性和区别。

练习相关的阅读技巧，如跳读、扫读等，用于寻找信息。

有些考生认为只有做问题才能帮助提高成绩，所以他们陷入了问题的策略。这并不能让考生像预期的那样快速提高成绩，这不利于准备考试和英语学习。在准备考试的过程中，我们应该广泛阅读报纸、期刊、杂志和书籍等不同的材料，并利用这些资源为考试准备服务。

注意熟悉不同的风格，并练习如何更好地理解这些风格。熟悉雅思阅读（培训）的所有问题。

注意不止一种阅读方法。有些考生会逐字逐句地仔细阅读，把所有的生词都画出来，因为这些生词打断了阅读的连贯性。你应该明确，考试的主要任务是找到问题的答案，所以考试中使用的阅读技巧不同于你需要记住内容时使用的阅读技巧。考试过程中不要太担心生词。同时，要多练习如何根据上下文的语义猜测生词的含义，尽量不要用字典检查每一个生词。

随时仔细阅读主题的指示。有些问题会有不同的变化形式。如果你不明确主题的要求，你很容易混淆并导致错误。

阅读时要注意时间限制。如果一个问题一时找不到答案，就要继续做下一个问题，避免在某个问题上花费太多时间。

注意不要太依赖于从文章中找到一个词来回答。你应该练习如何重复，并在文章中找到重复的内容。

当你遇到与文章顺序相同的问题时，记住你不需要回到前面的问题来找到每个问题的答案。