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暑期备考托福计划方案分享

来源:新航道深圳学校    浏览:    发布日期:2021-07-21 17:02:15

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高中和大学生备考托福的考生暑假期间都有相对充足的时间,是备考托福的好时机,那么暑期如何制定备考托福的计划呢?下面新航道托福培训小编为大家分享暑期备考方案,帮助大家制定目标,提升托福考试成绩。

第1类:高一5月托福50分

分数模型:总分50,阅读10分,听力9分,口语17分,写作14分。

基本画像:这些孩子多数是由于英语基础偏弱、学习偏被动、缺乏学习成就感,少数是由于确定留学偏晚。如果是就读于国际学校或公立国际部,这些孩子同时会感到校内课业压力颇大,因为英语更好的同学1小时完成的作业,他可能需要2小时。英语好的同学节省出来的1小时又可以继续投入英语学习,形成良性循环。所以我们经常对这些学员强调:英语(托福)成绩与其他课业成绩相关,一荣俱荣,一损俱损。

词汇量:大概2500个,高中词汇书大概掌握了80%。

阅读/听力:题目错一半,只能看懂、听懂大概意思。阅读句子里10个单词可能有3个单词都不确定意思,能够听音辨义的就更少了。

口语/写作:分数看上去明显高于阅读听力,但是千万不要有口语和写作比较好的幻觉。因为托福口语和写作只要能尽量按照题目要求完成,内容上不太离谱,分数都不会太低。口语和写作15分的很多同学,课下基本没练过,吃的是初中英语老本,常用的输出词汇量可能只有几百个,句子语法错误较多,想表达的意思往往不知道怎么说。

备考建议:这个阶段积累词汇是首要任务。每天至少拿出1小时的学习时间集中突破词汇。磨刀不误砍柴工,词汇的问题若不快速解决,阅读和听力中处处是障碍,随时需要停下来查生词、汇总生词,效率很低。另外,如果一对一上课,阅读和听力要优先排课,而且课量稍多于口语写作。为了更好的落实词汇任务和作业,正课之外还需要加入指导课。

第2类:高一5月托福70分

分数模型:总分70分,阅读17分,听力16分,口语18分,写作19分。

基本画像:这些孩子知道努力,但其实没有全情投入,总是以其他更重要更紧急的事情为理由逃避艰苦的学习。单词作业打卡总是三天打鱼两天晒网。内心里其实压力很大,但畏难情绪严重,经历一段时间的学习后,也有一些倦怠,总体学习成就感不强。

词汇量:大概4000个,四级词汇书大概掌握了80%。

阅读/听力:提分较快,阅读中偏简单的题型犯错减少,语法问题开始凸显。听力对话以及偏简单的讲座基本能听懂,做题正确率提升,但有时想不起来原文是怎么说的,开始接触听力笔记。

口语/写作:对于题型的理解更加深入,渐渐形成自己的答题套路,已经积累了一些固定的表达法,但是比较有限。逐渐开始重视答题内容和思路,在继续积累固定表达法的同时克服语法问题变得尤为关键。

备考建议:这个阶段的学生,听力是常见的短板。很多学员在背诵词汇的时候,只掌握了看词辨义,忽视了听音辨义,此时问题开始逐渐暴露:听力单项明显低于阅读单项。所以听力提升的第1件事是词汇背诵方式的升级:听音辨义。其次才是精听训练。得听力者,得托福,听力不好会严重制约口语及综合写作。因此在这个阶段,听力学习是首要的任务。

另外,需要强调的一点是,此时不宜开始SAT的学习。很多学员经过了一年的托福学习心生厌倦,想换换口味。太多的案例证明,转为SAT后只会更受打击。

第3类:高一5月托福90分

分数结构:总分90,阅读23分,听力23分,口语22分,写作22分。

基本画像:整体基础不错,英语功底扎实,学习态度积极,单词作业都能按老师要求提交,学习目标明确。

词汇量:大概6000个,四级词汇书+佛脚词基本都掌握,托福词汇书大概掌握了70%。

阅读:阅读23分意味着原始分45只扣了8分,已经能对大多数了。阅读中词汇影响开始变小,此时词汇影响更多体现在阅读速度和一些专门考察词汇的题目上。长难句和长段落的理解变得重要,即复杂语法和文章层次变成重点。

听力:听力中对话和简单的讲座基本已经听懂90%,主要挑战变成了如何把听到的有效信息记下来。听力20分继续往上涨第1个要解决的问题,就是笔记的有效性。第二个就是如何攻克内容偏难的讲座——把题目按话题分类,有针对性的做偏难话题的练习。

口语/写作:这个阶段的分数表明学生的表达和逻辑都尚可,需要进一步刷机经题目,优化开头结尾的写法,尽量使观点有深度,提升逻辑思维、例证能力,实现语言多样化。

备考建议:这个阶段的学生已具有一定的英语基础,应以训练答题耐力为主,因此建议整套练习TPO,每周严格按照正考时间完成一整套TPO,听说读写四个版块全部做完再去看答案和得分。在当天及第二天仔细分析阅读听力的错题、参考口语写作素材并内化为自己可以熟练表述的内容。如果不做题目分析,刷题只是一次测评过程,并不能提分、涨能力,只是不断重复错误的做题方法。

这个分数段的学员,即将开始的暑假一般有两种安排可以选择:一,全部用于SAT的学习。二,先赴美参加夏校,再用剩下的3周左右学习SAT。不过半年后的目标都是:一,11月托福考到100分,用于高二夏校的申请。二,12月SAT首考考到1400分。

SAT的词汇量大约是12000个,在托福8000个词汇量的基础上又增加了4000个高难词,所以我们一般建议托福考到90再开始SAT的学习。同时,SAT作为美国的高考,像中国的高考语文一样,并不涉及听力、口语能力的考查,因为英语(汉语)母语的孩子,我们默认母语的听力口语都是没有问题的。所以,虽然SAT的学习对于托福词汇、阅读有一定的帮助,但同时一定要做好托福独有的听力、口语科目的保温。下一次托福正考前,一定要回到托福刷整套的模考,否则托福总分可能会不升反降,大失所望。

第4类:高一5月托福100分

分数结构:总分100,阅读27分,听力26分,口语23分,写作24分。

基本画像:英语功底深厚,从小就有良好的英文阅读习惯,有的从小在国际学校读书,有的曾在英语国家学习/生活过一段时间。有自己特有的学习方法,有问题随时提问,也愿意采纳老师的合理建议。

词汇量:大概7000个,托福词汇书大概掌握了85%。

阅读:阅读27分,意味着只错了4题。在保证正确率的基础上,要提升做题速度。托福阅读要求20分钟内完成一篇阅读,建议将做题时间保持在15分钟以内,因为每篇阅读难易度不同,尽量给自己留出一些调整时间。做完题,重点还是分析错题和出题套路。

听力:听力26意味着只错了3题。要继续熟悉薄弱学科的听力词汇,有针对性的分场景练习。说话者的语气停顿等细节需要认真关注,作为考点出现的几率非常高。通过类似信号的定位,尽可能在听第1遍的时候预测到出题点。精听过的材料,可以调为1.2倍或者1.5倍速再进行泛听,有助于训练听整体的能力。

口语:口语到现在为止套路已经变得不那么重要了,内容为王。需要做大量的背记、大量的模仿,并把这些背记模仿过的内化为自己的语言。摆脱害羞心态,多说多录,通过听自己的录音,发现问题并快速纠正。

写作:写完作文后给自己留出4-5分钟的检查时间。检查这一步非常重要,检查的重点应该放在语法、词汇和表达不清这三点上。

备考建议:此时想备考冲刺110分,应该是各科再均匀提2-3分,实现总分110分的分数结构:阅读29分,听力28分,口语26分,写作27分。具体方法,参考上述。

以上就是关于托福考试的相关资讯,如果你想了解更多托福课程,留学规划或者有任何疑问,欢迎联系新航道深圳学校。

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