准备口语考试时要注意误区。比如托福口语叙述时，考生往往会因为一些片面的理解而采取错误的方法，导致不必要的扣分，因为缺乏对口语评分标准的直观体验。所以要尽量避免这些常见的扣分点！
1、不能停顿
有同学认为，要想取得高分，我必须说得特别快，不能停顿。事实并非如此。
停顿的本质是不要打破句子的意思，让观众不需要重组意大利群体才是关键。如果停顿导致观众需要努力去理解，那就不对了。所以，并不是说你不能停止说话，你可以停下来，但是你应该适当停下来，不要影响表达。
2、说得越多越好，托福口语评分标准是口语表达。
在一份关于托福的研究报告中，对答题字数进行了统计，发现独立口语满分的考生最多使用200个单词，45秒内答完，而用词最少的满分只有71个单词。如果他们在45秒内同意71个单词，他们可以在英语口语中获得满分。所以，盲目追求答题字数是不对的。
要准备好“好”的内容，而不是“长”的内容。
3、标新立异
考试结束后，ETS考官应该连续得分几个小时。听完之后，他会立即给分，反复听无数考生的答案。如果你想追求创新，你会误入歧途。
一些不负责任的老师为了给考官留下脱颖而出的印象，要求考生标新立异。事实上，托福口语评分标准的要求给出了非常明确的解释:口语表达清楚，你可以理解。
而且，很多考生在考场上短短15秒的思考时间里根本没有好的想法，不得不强迫自己，想不出来。他们只回答断断续续的问题，但分数更低。
4、错误展开
第一，托福口语评分标准是观点的发展和发展。许多学生没有做过逻辑训练，强行进行，引起了考官的困惑。
比如有一个问题:“你喜欢在快餐店吃饭还是在餐厅吃饭？为什么呢？”同学回答说:“去快餐店比较好，因为去了一些薯条，周围有三家店”。这种回答问题是不合逻辑的。为什么要点薯条？考生没有提到真正的原因，也没有抓住重点。
5、大量使用难词
语言使用是托福口语评分的第二个标准。
使用一些高难度的单词(所谓的“Fancywords”)，有些考生认为这是高分的必杀技巧。事实上，在对托福高分答案的分析中，85%的口语高分考生使用了1000个常用词。从这里可以看出，高分学生使用的词汇不是高难度词汇。盲目追求高难度词汇的做法已经误入歧途。
这些都是对托福口语五大常见误区的解读。回答的时候记得避免上面的误区，这样可以减少不必要的扣分，获得更理想的口语成绩。
