为了提高托福阅读能力，考生在准备阅读考试时，必须掌握文章的主题和段落结构，并进行更多的泛读。以下是提高托福阅读水平的方法。
文章主旨
首先，新托福的每一篇文章都附有一个标题，可以从三个方面把握文章的格式、内容和可能应用的文章写作格式。
其次，每篇文章的长度从原来的300-400字增加到现在的700字左右，段落从原来的2-4段增加到现在的5-10段。掌握文章主题的能力极其重要。
为了在短短3-4分钟内完成这项任务，我们需要准确把握段落结构、段落大意和段落之间的结构，即文章大纲。
泛读
泛读能力是指在短时间内快速掌握文章内容的能力。在阅读段落主题句时，我们需要阅读8-15个句子，在3-4分钟内完成这些句子的阅读，总结文章的大纲，这就要求我们熟悉托福的句子结构。
对托福阅读来说，句子长、成分杂一直是每个人在阅读中遇到的一大障碍。
要解决这一问题，可采用泛读技巧中的主句阅读方法，即对每一句的结构进行分析，找出主句，再加入其它元素的细节。
当我们理解了段落中句子的主要含义、叙述对象和叙述方向时，在以后的解题过程中使用答案定位(或关键词定位)可以达到快速、准确、稳定的效果。
抓住文章的中心思想，就会知道文章的写作方向和目的，再加上段落之间的关系，就会很容易地解决问题。
段落结构
在写作过程中，为了清晰地表达中心思想，会采用不同的段落结构，而结构的选择与文章的类型和内容无关，只是选择了最清晰的表达方式。
一般而言，段落的内部结构可分为总分结构、总分并列结构或总分递进结构。
与之相比，前者更具逻辑性，而后者由于其逻辑性差，在阅读过程中难度系数相对较大。
由于对段落内部结构的分析越来越成熟，因此可以很容易地掌握段落大意的总结，从而节省阅读时间。
上述就是提高托福水平的方法，希望能对大家的学习有所帮助。
