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新航道教你如何加快同义替换的反应速度?

来源:新航道深圳学校    浏览:    发布日期:2018-11-12 10:20:42

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大家都知道在雅思听力中,同义词替换的重要性不言而喻,同义词转化会直接影响到对听力内容的理解以及定位的速度,掌握好雅思高频词汇同义词转化技巧,对于雅思听力实力的提升起到至关重要的作用。所以,今天新航道小编给大家整理了这篇文章!

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如果说提到雅思听力,相信最让小烤鸭们头疼的应该就是同义替换了,教课多年,听学生吐槽最多的也是同义替换。而且同义替换频率也在不断上升,不仅是常考的选择题出现同义替换,填空题也不断以同义替换定位词的方式进行考察;在空前的定位词不再是老老实实的放到文中等着你去找到它,而是学会了大圣的七十二变。正所谓知己知彼才能百战不殆,在接下来的文章中我们就来详细分析一下单词是怎样伪装自己的,用二郎神第三只眼的神力去发现它的原型,认清它们的真面目。

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1、词性转换

在剑四Test 1 Section 4 Question 36的定位词temperature regulation在原文中就变成了keep the temperature regulated,进行了名词和动词的转换。

同样的,在选择题 剑五Test 3 Section 2中的Question 16
The speaker says international students at UK universities will be
A: offered accommodation with local families
B: given special help by their lecturers
C: expected to work independently
此题的原文是:you will be in an environment where independent learning is the norm, 此处体现的就是independent(形容词)和independently(副词)之间的转换。

词性转换是所有的同义替换形式中最简单的一个,也是最容易拿分的题目,对于这种送分题,希望同学们好好把握。

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2、近义词和近义词组

例如:剑六Test 1 Section 3中的Question 21
What is Brian going to do before the course starts?
A: attend a class
B: write a report
C: read a book
此题的原文是:But would it be possible to sit in on a teaching session, to see what it’s like? 在题干中的class,原文中转化成了teaching session

近义词和近义词组属于是在听力中最常见的同义替换形式,难度指数随着单词本身的难度提升而提升,需要大家的词汇积累。

同义替换的反应速度 

3、肯定和否定形式的同义替换

例如:剑五Test 3 Section 4中的Question 33
People say that one problem is a lack of “___________” sites for household waste.
此处的原文是:One problem is that there aren’t enough “drop-off” sites, that is, the places where the public are supposed to take their waste.
此处的定位词是problem,但是后面的肯定形式的lack of在原文中变成了否定形式的not enough;当然也有题干中是否定形式,而原文中则是肯定形式的。

例如:剑四Test 2 Section 1中的Question 2
What caused Peter problems at the bank?
A: The exchange rate was down.
B: He was late.
C: The computers weren’t working.
此处的答案为C,原文是:But when I went to the teller, they told me the computer system was temporarily down.
此处的computer并没有发生改变,但是原文中的down,变成了题干中的not working。

同学们在题干中看到有否定意义或者是否定形式的单词时,要特别注意在原文中可能会变化的形式。

如何加快同义替换的反应速度? 

4、上下级同义替换

有些单词可以被自己的上级词或者下级词来进行替换。
例如:剑10 Test 2 Section 2的搭配题中,Question 15 Asia的答案应该是选项E:local animals,原文是: there is a section on Asia, and this is represented by rides and equipment in the shape of snakes, orang-utans, tigers and so on.
此处题干中的local animals在原文中替换成了下级词snakes,orang-utans, 和tigers,虽然同学们可能不知道orang-utans是什么,但是只要听出snakes和tigers,我相信拿下这个题目是手到擒来的事情。

这种同义替换形式,大家只要知道词汇的汉语意思,然后有一定的百科知识,一定可以百战百胜。

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 5 解释型同义替换


有些同义替换是把单词进行了具体的解释。
例如:剑四Test 1 Section 3 Question27 Forster 的答案应该是选项C: limited value,原文是:It’s not bad and could be of some help, but not that much.
此处提干中的limited value并不是简单的对limited进行了单词上的变化,而是对整个词组进行了句子分析。这种同义替换形式对于同学们的基本功要求是最高的,不仅要听到单词,而且要理解单词组合起来的句子的意思。
 
以上五组同义替换是雅思听力中最常见的同义替换形式,在对于可能出现的敌人有了初步了解之后,我们就要做好战前准备了。

 

三步攻克同义替换
1、听力词汇的积累

第一步,在平时我们进行听力词汇的积累时,每看到一个单词,就请同学们按照我们上面所说的五组同义替换形式进行头脑风暴。

例如:看到advertising这个单词,我们可以按照顺序进行分析
1 词性转换:advertise
2 近义词:commercial
3 肯定形式和否定形式:没有此形式
4 上下级:poster,leaflet,brochure
5 解释型:the activity or profession for publicity

 

2、培养思考同义替换词的能力

第二步,在做听力练习时,在审题这一步,我们要培养思考同义替换词的能力。同学们在审题时通常会对定位词比较敏感,但对选项中应该注意的问题视而不见,或者根本不知道要去看什么,那么请大家在看到这篇文章的这刻起,养成一个习惯,那就是去仔细分析选项,找出可能发生同义替换的地方。相信大家如果第一步做到了的话,在看到题目时,是可以迅速的辨识出可能发生同义替换的词汇,并立刻反应出相关替换形式的。


3、对于练习中的同义替换进行积累

第三步,对于练习中的同义替换进行积累,同学们在做完练习之后,要先验证一下自己所进行的同义替换预测的准确度,如果你的预测完美的出现在了原文中,不要骄傲哟,先把这个替换转到笔记本上,然后加强记忆,因为这非常有可能在之后的考试中再次出现哦。如果你的预测和原文中的替换完全不同,不要失望,因为这代表你又学到了一组新的同义替换,扩充了词库,马上转到你的笔记本上去,然后牢牢的记住它。

The palest ink is better than the best memory. 翻译成汉语就是“好记性不如烂笔头”,亦或是“好记性不如烂键盘”,请同学们记住积累是攻克同义替换最有效的武器,请大家随身携带一个同义替换的笔记本或者“笔记本”,随时对遇到的单词或词组进行替换练习,相信大家最后一定可以攻无不克,战无不胜。
 

通过今天的学习,大家都有所收获吗?

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